O projeto decorre do diagnóstico da Carta Educativa do Porto e do relatório PISA 2012, os quais identificam necessidades ao nível da cultura e literacia científica.
Paralelamente à promoção da literacia científica, este projeto permite que escolas situadas em contextos socioeconómicos mais desfavorecidos possam oferecer aos seus alunos um contacto direto com o ensino superior, estreitando esta ligação e futura continuidade dos estudos.
A FEP participa no projeto desde a sua fundação, em 2015, tendo já colaborado com a Escola Secundária Garcia de Orta e com a Escola do Cerco.
No ano letivo de 2022/2023, a escola parceira da FEP é o Conservatório de Música do Porto.