
Data definitiva ainda por definir.
Data definitiva ainda por definir.
Local Sala Comum, Reitoria da Universidade do Porto, Praça de Gomes Teixeira
Tema Ciência, Religião e Conhecimento num contexto antropológico e interreligioso
Com Javier Melloni, Faculdade de Teologia da Catalunha, Espanha
Pré-inscrição em crc.up.pt/preinscricoes/
Local Sala Comum, Reitoria da Universidade do Porto, Praça de Gomes Teixeira
Tema Fátima – O Fenómeno do 13 de Outubro de 1917 e seus confrontos com a ciência
Com José Luís Santos, FCUP
Pré-inscrição em crc.up.pt/preinscricoes/
Local Sala 101 – Departamento de Química e Bioquímica da FCUP – Campo Alegre
Tema À volta do livro “O Significado de Tudo”, de Richard P. Feynman.
Com Paulo Macedo (FCUP)
Não tem lugar a certificação
Não carece de inscrição prévia
Local Sala Comum, Reitoria da Universidade do Porto, Praça de Gomes Teixeira
Tema Islam, Koranic Literalism, Science and Future Challenges
Com Mehdi Nassaji, Canterbury Christ Church University, UK
Pré-inscrição em crc.up.pt/preinscricoes/
Local Sala Comum, Reitoria da Universidade do Porto, Praça de Gomes Teixeira
Tema Filosofia da Natureza e Alquimia
Com José Meirinhos, FLUP
Pré-inscrição em crc.up.pt/preinscricoes/
Por Francisco Romeiras – FCUL – e seguido de debate.
Na sala 101 do DQB (Departamento do Química e Bioquímica),
na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto.
Por Maria Manuel Jorge – FLUP – e seguido de debate.
Na sala 101 do DQB (Departamento do Química e Bioquímica),
na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto.
Tertúlia interuniversitária de natureza interdisciplinar.
Tema: Ciência, Religião e Conhecimento: a questão das minorias religiosas.
Título – Windows for science-religion dialogue in Portuguese school education (Janelas para o diálogo entre ciência e religião na educação escolar Portuguesa)
Autor – Paiva, J., Moreira, J., Morais, C., Moreira, L.
Palavras-chave – religião, ciência (religion, science)
Tema – Religião, Ciência
Artigo publicado em International Association for Science and Religion in Schools.
Título – Stephen Hawking: o desafiador de limites – Stephen Hawking – the challenger of boundaries
Autor – Bruno Nobre
Palavras-chave – ciência, história da ciência (science, science history)
Tema – Religião, Ciência
O exemplo de Hawking é inspirador, sem dúvida, para quem enfrenta a doença na primeira pessoa. Ao mesmo tempo, a vida desafia-nos a não desistir de lutar por uma sociedade onde os frágeis possam ter um lugar.
Artigo publicado em Ponto SJ, a 17 de Março de 2018.
Na passada quarta-feira, dia 14 de março, a internet e os meios de comunicação ofereceram uma longa ovação a Stephen Hawking, o físico Britânico que enfrentou com inspiradora bravura os obstáculos que a doença colocou no seu caminho. Diagnosticado com esclerose lateral amiotrófica aos 21 anos, Hawking superou em mais de cinquenta anos a escassa esperança de vida que a medicina antecipava.
Hawking foi um homem em muitos aspetos excecional, e a tenacidade com que enfrentou a doença não é certamente o menor deles. Hawking foi capaz de fazer muito com pouco. É justo dizer que aproveitou ao máximo a sua vida, superando de forma improvável as limitações que a doença lhe foi impondo. Hawking não foi apenas um sobrevivente. Confinado à exiguidade de uma cadeira de rodas, soube aproveitar a sua vida ao máximo e fez render de forma extraordinária as capacidades que a doença não conseguiu roubar-lhe. O astrónomo Britânico Martin Rees captou de forma precisa o espanto e a admiração de todos nós: «Que triunfo foi a sua vida!». Paradoxalmente, a figura frágil do físico genial que sucedeu a Newton na sua cátedra e rivaliza com ele na popularidade, parecia-nos imortal: Hawking tornou-se um cidadão perene do nosso imaginário comum. A sua memória permanece como precioso estímulo para todos aqueles, e são tantos, que convivem com as limitações impostas pela doença. É possível fazer muito com pouco! A improvável longevidade de Hawking, e a fecundidade inspiradora da sua vida, são mérito próprio. Seria injusto, no entanto, não reconhecer que Hawking não poderia ter chegado tão longe sem toda a ajuda médica e tecnológica que ao longo dos anos foi recebendo. O exemplo de Hawking é inspirador, sem dúvida, para quem enfrenta a doença na primeira pessoa. Ao mesmo tempo, o exemplo da sua vida desafia-nos a não desistir de lutar por uma sociedade onde os frágeis possam ter um lugar.
Título – A Jesuit Against Galileo? The Strange Case of Giovanni Battista Riccioli Cosmology – Um Jesuíta Contra Galileu? O Estranho Caso da Cosmologia de Giovanni Battista Riccioli
Autor – Dinis, Alfredo A.
Palavras-chave – religião, ciência, cosmologia, história da ciência (religion, science, cosmology, science history)
Tema – Religião, Ciência
Dinis, Alfredo. A Jesuit Against Galileo? The Strange Case of Giovanni Battista Riccioli Cosmology. ed. Álvaro Balsas and Ricardo Barroso Batista, Axioma Studies in Philosophy of Nature and in History and Philosophy of Science 1 (Braga: Axioma – Publicações da Faculdade de Filosofia, 2017)
This study aims to contribute to the research in the history of science, specifically, in the area of the seventeenth century cosmology, which had in Riccioli, a contemporary of Galileo, an undeniable protagonist. In many histories of science, Giovanni Battista Riccioli (1598-1671) is either omitted or mentioned only briefly in relation to his main cosmological work, the Almagestum Novum (1651), which is generally taken as little more than a source of useful information. When it comes to evaluating Riccioli’s philosophical views or his contribution to the development of modern science, especially in observational astronomy, contrasting opinions have been expressed. Several scholars believed especially in the past, but some still in the present, that although during the dispute over Copernicanism Riccioli was personally convinced that the official positions of Catholic theologians were untenable, he kept his own views private, and mentioned in his works only official opinions, as if he fully agreed with them. Depicted as “a spokesman for the Society of Jesus” who was asked by his superiors to uphold a lost cause, Riccioli has been accused of behaving like a bad advocate, one who acted by commission, rather than by conviction, and who did not make a real effort to argue convincingly against the Copernican views. Since no comprehensive and contextual study of Riccioli’s cosmological views has ever been carried out, references to his thought are often put forward out of perspective. The present study attempts thus to achieve a more complete view, and sets out to illustrate the context of Riccioli’s work in the Society of Jesus, and more generally within the seventeenth century research and debate on cosmology.
Mais informações e possibilidade de compra em http://www.publicacoesfacfil.pt/product.php? e http://rpf.pt/images/axistudies/preview_axistudies_2017_1.pdf.
Título – Early Modern Jesuit Science. A Historiographical Essay (Ciência Jesuíta no início da Era Moderna – Um Ensaio Historiográfico)
Autor – Rabin, Sheila J.
Palavras-chave – religião, ciência, história natural (religion, science, natural history)
Tema – Religião, Ciência
Abstract
The traditional narrative of early modern science, or the scientific revolution, made the Catholic church appear anti-scientific. However, as scholars during the last three decades have reconstructed science in the sixteenth and seventeenth centuries, they have found that members of the Catholic church and the Jesuits in particular, despite their rejection of Copernican astronomy, contributed significantly to the advancement of science in those centuries. Many members of the Society of Jesus were both practitioners of mathematics and science and teachers of these subjects. They were trained in mathematics and open to the use of new instruments. As a result they made improvements in mathematics, astronomy, and physics. They kept work alive on magnetism and electricity; they corrected the calendar; they improved maps both of the earth and the sky. As teachers they influenced others, and their method of argumentation encouraged rigorous logic and the use of experiment in the pursuit of science. They also used mathematics and science in their missions in Asia and the Americas, which aided their successes in these missions. Historians of science now realize that detailing the progress of science in the sixteenth and seventeenth centuries requires the inclusion of Jesuit science.
Título – Pontos de Vista – João Paiva em conversa com Carlos Fiolhais (Points of View – João Paiva in conversation with Carlos Fiolhais)
Autor – João Paiva, Carlos Fiolhais
Palavras-chave – religião, Deus, debate (religion, God, debate)
Tema – Religião, Ciência
A nova Encíclica do Papa Francisco foi tema de conversa entre Carlos Fiolhais e João Paiva
Título – Religion and Science – Religião e Ciência
Autor – Russell, Bertrand
Palavras-chave – religião, ciência (religion, science)
Tema – Religião, Ciência
Russell, Bertrand. Religion and Science. Oxford University Press, 1997.
Neste Trabalho, Russell, filósofo, agnóstico, matemático e renomado advogado da paz, oferece um breve e esclarecedor estudo dos conflitos entre ciência e a religião durante os últimos quatro séculos. Explicações nas quais os avanços científicos entraram em conflito com a doutrina cristã ou com as interpretações bíblicas, desde Galileu e a Revolução Copernicana até as descobertas médicas da anestesia e da inoculação, Russell aponta para a constante reviravolta e reavaliação de nossos sistemas de crenças ao longo da história . Por sua vez, identifica onde ainda hoje existem debates similares entre a ciência moderna e a Igreja. A nova introdução de Michael Ruse traz esses conflitos entre ciência e teologia até os dias atuais, focalizando questões que surgiram depois da Segunda Guerra Mundial. Este Clássico certamente interessa a todos os leitores de filosofia e religião, bem como àqueles que se interessam pelo pensamento e pelos trabalhos de Russell.
Mais informações e possibilidade de compra em https://www.amazon.com/Bertrand-Russell/e/B000AP6YJG/ref=dp_byline_cont_book_1.
Título – The Savior of Science – O Salvador da Ciência
Autor – Jaki, Stanley
Palavras-chave – religião, ciência, (religion, science)
Tema – Religião, Ciência
Jaki, Stanley. The Savior of Science. Regnery Gateway, 1988.
An award-winning philosopher uncovers the Christian foundations of modern science.
Renowned historian and philosopher of science Stanley Jaki boldly illumines one of the best-kept secrets of science history the vital role theology has historically played in fruitful scientific development.
Beginning with an overview of failed attempts at a sustained science by the ancient cultures of Greece, China, India, and the early Muslim empire, Jaki shows that belief in Christa belief absent in all these culturessecured for science its only viable birth starting in the High Middle Ages. In the second part of the book Jaki argues that Christian monotheism alone provides the intellectual safeguards for a valid cosmological argument, restores the sense of purpose destroyed by theories of evolution, and secures firm ethical guidelines against fearful abuses of scientific know-how.
Mais informações e possibilidade de compra em https://www.amazon.com/Savior-Science-Stanley-L-Jaki/dp/0802847722.
Título – The God Delusion – A Desiludão de Deus
Autor – Dawkins, Richard
Palavras-chave – religião, ciência, Deus (religion, science, God)
Tema – Religião, Ciência
Dawkins, Richard. The God Delusion. Boston: Houghton Mifflin Co., 2006.
« A preeminent scientist — and the world’s most prominent atheist — asserts the irrationality of belief in God and the grievous harm religion has inflicted on society, from the Crusades to 9/11.
With rigor and wit, Dawkins examines God in all his forms, from the sex-obsessed tyrant of the Old Testament to the more benign (but still illogical) Celestial Watchmaker favored by some Enlightenment thinkers. He eviscerates the major arguments for religion and demonstrates the supreme improbability of a supreme being. He shows how religion fuels war, foments bigotry, and abuses children, buttressing his points with historical and contemporary evidence. The God Delusion makes a compelling case that belief in God is not just wrong but potentially deadly. It also offers exhilarating insight into the advantages of atheism to the individual and society, not the least of which is a clearer, truer appreciation of the universe’s wonders than any faith could ever muster.»
Mais informações e possibilidade de compra em https://www.amazon.com/God-Delusion-Richard-Dawkins/dp/0618918248/ref=la_B000AQ3RBI_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1524266830&sr=1-2 ou em Richard Dawkins.
Título – Educação, Ciência e Religião – Education, Science and Religion
Autor – Dinis, A. e Paiva, J.
Palavras-chave – religião, ciência, educação (religion, science, education)
Tema – Religião, Ciência, Educação
Dinis, A e Paiva, J. Educação, Ciência e Religião. Lisboa, Gradiva. 2012.
«Este livro é uma reflexão na intersecção da percepção pública da ciência, da educação e da religião. Embora com utilidades específicas para formandos e formadores, destina-se também ao cidadão comum, uma vez que ciência e religião, de uma forma ou de outra, se cruzam com a vida e com as inquietações de muitas pessoas. Motivou esta obra a ideia de que muitos equívocos sobre ciência e religião têm afectado o desejável relacionamento entre estas áreas. Ciência e religião, na convicção dos autores, sem ambiguidades, têm a ganhar com aproximação e diálogo. No ensino, em particular, faltam ferramentas para trabalhar estes temas de forma clara e numa linguagem simples.»
Mais informações e possibilidade de compra em http://www.gradiva.pt/?q=C/BOOKSSHOW/2513
Título – Religion in an Age of Science – Religião na idade da Ciência
Autor – Barbour, Ian
Palavras-chave – religião, ciência (religion, science)
Tema – Religião, Ciência
Barbour, I. (1990). Religion in an Age of Science. New York: HarperCollins Publishers.
Ian G. Barbour é Professor de Ciência, Tecnologia e Sociedade em Carleton College, Northefield, Minnesota. Ele é o autor de Myths, Models and Paradigms (prémio National Book), Issues in Science and Religion e Science and Secularity, todos publicados por Harper San Francisco.
O livro trata-se de um excelente sumário, de fácil leitura, do papel da religião numa idade de ciência. Trata-se igualmente de uma expressão de uma vida de aprendizagem e profunda convicção pessoal e compreensão, incluindo uma clara e útil análise teológicas.
Prefácio
Qual o lugar da religião numa idade de ciência? Como pode alguém acreditar num Deus, hoje? Que visão de Deus é consistente com a compreensão científica do mundo? Os meus objectivos são explorar o lugar da religião numa idade de ciência e apresentar uma interpretação do Cristianismo que é responsiva tanto à tradição histórica, como à ciência contemporânea.
Tertúlia interuniversitária de natureza interdisciplinar.
Tema: Linguagens – 2.
Haverá umas intervenções curtas (5-10 minutos, informais) pré-preparadas, mas o grosso do tempo será de livre discussão e troca de ideias.
As provocações iniciais serão:
– A(s) linguagem(ens) da Física – José Luís Santos
– A(s) linguagem(ens) da Geologia – Graça Mc Dade
– A(s) linguagem(ens) da Biologia – João Relvas
Tertúlia interuniversitária de natureza interdisciplinar.
Tema: Linguagens – 1.
As provocações iniciais serão:
– A(s) linguagem(ens) da Ciência e da Religião – Bruno Nobre
– A(s) linguagem(ens) da Matemática – José Carlos Santos
– A(s) linguagem(ens) da Filosofia – Maria Manuela Jorge
Título – Debate Educação, Ciência e Religião – Religião e Ciência (Education, Science and Religion Debate – Religion and Science)
Autor – Carlos Fiolhais, João Fernandes
Palavras-chave – religião, ciência, debate, astronomia, física (religion, science, debate, astronomy, physics)
Tema – Religião, Ciência
No âmbito do projeto Palavras no Tempo, realizou-se, no dia 23 de maio de 2014, no Museu do Vinho da Anadia, a primeira sessão de um ciclo de debates que junta crentes e não crentes com o objetivo de promover a reflexão em torno da temática “Educação, Ciência e Religião”. Este primeiro debate, sob o título “Religião e Ciência”, contou com a participação de duas figuras do universo das Ciências: o físico Carlos Fiolhais e o astrónomo João Fernandes.
A primeira intervenção coube a João Fernandes, que começou por se apresentar como cientista e crente, argumentando não encontrar incompatibilidade entre estas duas dimensões estruturais da sua vida e sublinhando a ideia de uma convivência pacífica, dentro da comunidade crente, entre a Ciência e a Fé. Interrogando-se se haverá aspetos comuns ao facto de ser crente e ser cientista, encontra duas características: a liberdade e a responsabilidade, na medida em que ambas são pressupostos fundamentais da Ciência e da Fé.
Na sua intervenção, Carlos Fiolhais começou por frisar que, embora completamente distintas, com métodos e objetivos diferentes, Ciência e Religião têm em comum algo muito profundo, permitindo o diálogo: ambas correspondem a necessidades do Homem e ambas tentam fornecer sentido: “tentam penetrar no mistério, embora se trate de mistérios diferentes”. Acima de tudo, “são expressões de incompletude do ser humano, que precisa de mais alguma coisa…” Recorrendo a uma perspetiva histórica desde os primórdios da ciência moderna, o físico explicou como, a partir de Galileu, se foi construindo e alimentando um embate e uma visão dicotómica entre Ciência e Religião, apesar de, para cientistas como Galileu, Newton e Darwin, ambas as abordagens não serem incompatíveis. Abordou também as polémicas mais recentes, suscitadas pelo evolucionismo, pelas neurociências e pelo ateísmo militante de alguns cientistas.
A terminar a sua intervenção, Carlos Fiolhais avançou ideias sobre a questão “porque é que o diálogo entre a Ciência e a Religião é um diálogo não apenas útil, mas também necessário?”
Na parte final da sessão, o público confrontou os cientistas com questões em que se entrecruzam argumentos científicos e metafísicos: a origem do Universo, o acaso, e onde fica o espaço para a fé depois de a ciência tudo explicar?
Mais informações em https://pnt.up.pt/?p=160.
Título – The God Delusion Debate (Debate A Ilusão de Deus)
Autor – Richard Dawkins, John Lennox
Palavras-chave – religião, Deus, debate, humanidades (religion, God, debate, humanities)
Tema – Religião
O debate A Ilusão de Deus opõe o Professor Richard Dawkins, cientista e ateu mundialmente famoso, contra o seu colega da Universidade de Oxford, o Professor John Lennox, cientista e teólogo Cristão. Na sua primeira visita ao chamado Bible Belt (Cinturão Bíblico), Dawkins debate a sua visão, expressa em A Ilusão de Deus, e a validade da mesma sobre a fé Cristã. O evento atraiu atenção nacional e internacional, desde ao The Times of London, NPR, BBC, Christian Post, ao canal Fox News. A revista Spectator adjectivou o debate de “notável”, e outros de “histórico”. O debate A Ilusão de Deus foi filmado a 3 de Outubro, em 2007, perante uma casa cheia, na Universidade de Alabama-Centro de Alys Stephens em Birmingham, e transmitido para uma audiência global de mais de um milhão de pessoas.
Título – A Apologia da ciência e a inutilidade das artes e das humanidades (The apologia of science and the uselessness of arts and humanities)
Autor – João Paiva
Palavras-chave – educação, ciência, artes, humanidades, ensino (education, science, arts, humanities)
Tema – Conhecimento, Educação
Título – Teaching and Learning about Epistemic Insight (Natureza da Ciência e Natureza da Religião em Contexto Escolar)
Autor – Berry Billingsley
Palavras-chave – education, nature of science, nature of religion (educação, natureza da ciência, natureza da religião)
Tema – Educação