Chinês (2)
A. Este nível destina-se aos formandos que possuem já alguns conhecimentos de língua chinesa e que pretendem alargar as competências básicas adquiridas.
B. Conjugando a progressão linguística com a aquisição de uma competência básica de comunicação, o ensino-aprendizagem neste nível orienta-se para o estudo sistemática da língua chinesa nos domínios da compreensão e da expressão orais e escritas.
C. Visa desenvolver e consolidar conhecimentos gramáticas e abordar situações orais e escritas de maior complexidade.
D. Este nível comporta ainda uma introdução a alguns aspetos da cultura chinesa, pondo em relação a língua, os comportamentos e os saberes subentendidos pela cultura
