BATISTA, Paula. Formar professores para os desafios profissionais futuros: O potencial das comunidades de prática e do prático investigador. Educação, Sociedade & Culturas, Lisboa, Portugal, n. 67, p. 1–20, 2024. DOI: 10.24840/esc.vi67.776. Disponível em: https://www.up.pt/journals/index.php/esc-ciie/article/view/776. Acesso em: 24 abr. 2025.