ARAUJO, J. C. S.; CAVALCANTE, L. O. H. Escolas Famílias Agrícolas: Contribuição da Pedagogia da Alternância na formação de jovens críticos/as. Educação, Sociedade & Culturas, [S. l.], n. 64, p. 1–22, 2023. DOI: 10.24840/esc.vi64.491. Disponível em: https://www.up.pt/journals/index.php/esc-ciie/article/view/491. Acesso em: 6 mai. 2024.