Estrutura curricular
Este Ciclo de Estudos promove o desenvolvimento de competências científicas e pedagógicas necessárias ao exercício da função docente, articulando o processo de ensino e aprendizagem com as atuais exigências de qualificação do corpo docente decorrentes das transformações da sociedade, da educação e da evolução científica e tecnológica.
O plano curricular foi pensado para que os estudantes possam adquirir conhecimentos aprofundados na área da docência da Geografia nos níveis educativos mencionados, integrando a respetiva didática e formação educacional geral, com recurso a atividade de investigação, de inovação e de exercício de competências profissionais.
É esperado que os futuros professores consigam comunicar os seus conhecimentos de forma clara e concisa que favoreça aprendizagens relevantes e sólidas aos discentes, detendo, igualmente, capacidade para compreender e resolver problemas inerentes ao contexto dinâmico da sua atividade profissional.
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